Resenha

Autor: Christopher Vogler
Obra: A Jornada do Escritor - 2ª edição
Editora: Nova Fronteira
Número de páginas: 448
Tradutor (a): Ana Maria Machado
Preço: 39,90

A Jornada do Escritor

Um verdadeiro manual de instruções de como escrever uma boa narração e criar personagens. Em um livro baseado nas obras de Joseph Campbell, Christopher Vogler desenvolve uma obra que orienta e educa escritores, roteiristas, cineastas, professores e até mesmo o leitor que sente prazer em ler uma boa história, rica em conflitos e personagens.

Das definições da capa do livro, a mais simples e que melhor explica é a de Ruy Guerra – “A Bíblia do roteirista de Hollywood. Indispensável para quem quiser compreender os mecanismos e os truques da dramaturgia americana”. Esta frase se confirma quando vemos estúdios como Walt Disney e Warner Bros guiando seus roteiros a partir da obra de Vogler.

O livro possui três divisões. A primeira descreve quais as personagens são necessárias para qualquer história. A segunda propõe os estágios básicos para o melhor desenrolar da narrativa até o final. A última, o epílogo, sintetiza A Jornada do Escritor analisando roteiros de filmes que fizeram bastante sucesso.

O livro descreve a narração como se cada romance ou filme se tratassem da mesma obra. Vogler, inspirado em A Jornada do Herói, desvenda características comuns a todas as narrações como a saída do mundo comum, onde vivia o herói. Os testes que mostrarão os aliados e inimigos. A provação, que é quando o herói enfrenta a possibilidade de morte. A recompensa, após derrotar o inimigo. E, o caminho de volta, quando o herói retorna com o Elixir.

A Jornada do Escritor é um livro repetitivo, onde a repetição se faz necessária. Por ser considerado um manual de instruções para a narração e, como todo manual, possui objetividade e clareza. É o que tenciona o autor que, de forma generosa fornece boa parte de seu conhecimento para os que pretendem contar boas histórias. Influenciando, inclusive, Steven Spielberg e George Lucas.

A filmografia que consta no apêndice do livro surpreende pela quantidade e qualidade dos filmes. Títulos como A Bela e a Fera, O Mágico de Oz, Star Wars, Titanic, entre inúmeros outros, foram guiados por A Jornada do Escritor.

Tão útil quanto um guia de sobrevivência e tão eficaz quanto um manual de instruções, este livro ajuda o leitor a entender e o escritor a produzir, de forma eficiente, uma boa história.

A bunda, que engraçada

A bunda, que engraçada.

Está sempre sorrindo, nunca é trágica.

Não lhe importa o que vai

pela frente do corpo.A bunda basta-se.

Existe algo mais? Talvez os seios.

Ora - murmura a bunda - esses garotos

ainda lhes falta muito que estudar.

A bunda são duas luas gêmeas

em rotundo meneio. Anda por si

na cadência mimosa, no milagre

de ser duas em uma, plenamente.

A bunda se diverte

por conta própria. E ama.

Na cama agita-se. Montanhas

avolumam-se, descem. Ondas batendo

numa praia infinita.

Lá vai sorrindo a bunda. Vai feliz

na carícia de ser e balançar

Esferas harmoniosas sobre o caos.

A bunda é a bunda

redunda.

(Carlos Drummond de Andrade)

Achei que faltava um toque de humor a este blog. Então, resolvi postar este bem-humorado poema.

O isolamento social

Atividade de Oficina de Redação

Cada vez mais, a sociedade atual vai se distanciando das sociedades dos séculos XIX e XX. O fator mais importante que contribuiu para que isso acontecesse foi o avanço dos meios de comunicação e a facilidade de acesso que a população teve, e tem, a esses meios. Isso causa isolamento pessoal e perda de contato entre as pessoas.

A velocidade com que avança a sociedade consolida a nova Revolução Tecnológica, que teve início a partir do século XXI. Essa insurreição é sustentada, principalmente, pelo crescimento das Redes Mundiais de Computadores e do seu desenvolvimento no 3º setor (o setor de serviços). A internet poupa tempo e evita trabalhos desnecessários. Através dela, uma pessoa pode fazer compras, pagar contas e pesquisar sobre os mais diversos assuntos, tudo isso sem sair de casa. E é essa comodidade que faz as pessoas perderem o contato umas com as outras.

Analisando pelo ponto de vista histórico, as sociedades pré-modernas não tinham como fator preocupante o distanciamento social. A interação entre as pessoas era feita de forma mais dinâmica e o contato intenso entre elas facilitava no desenvolvimento da comunicação.

O isolamento social, e muitas vezes geográfico, causa uma ruptura com os padrões culturais vigentes em uma determinada comunidade, tribo, ou grupo de pessoas. Essa ruptura provoca um acelerado processo de aculturação e de perda da identidade regional trazendo conseqüências muito graves, como a extinção da cultura dos povos, provocada, muitas vezes, pelo crescimento desenfreado do capitalismo que obriga a sociedade a se adaptar às novas regras impostas por este sistema.

O impacto da velocidade de caracterização de uma sociedade em algumas pessoas é, muitas vezes, desconsiderado. Este impacto constitui a característica de algumas gerações que simplesmente não percebem o quanto esse distanciamento é prejudicial para o convívio em sociedade. E tentando buscar outras formas de interação, surgem as tribos virtuais, que engloba vários grupos com diferentes ideologias entre eles, as pessoas que procuram estes grupos sempre têm um interesse em comum e passam a participar dele.

Problemas como o distanciamento social não apresentam soluções definitivas. Há sim, uma maneira de amenizá-los, mas essa iniciativa deve partir das próprias pessoas para que este isolamento não se torne cada vez mais intenso. Elas deveriam se comunicar mais. Ir à loja ao invés de comprar em lojas virtuais. Ir ao banco ao invés de solicitar o débito on-line. Pesquisar na biblioteca ao invés de procurar tudo na internet.

O mundo está em constante renovação, as pessoas participam deste processo. O distanciamento social impede que a relação entre as pessoas se torne mais participativa. Um ótimo exemplo de união social a ser citado são as manifestações que mobilizam milhares de pessoas por um ideal. Acontecia com muito mais freqüência no passado, atualmente são raros os movimentos sociais e a tendência é que se tornem cada vez mais raros.

O avanço dos meios de comunicação e a falta de interesse nos movimentos sociais são os responsáveis por essa velocidade em que avança a sociedade. Acreditar que há soluções imediatas e definitivas para isso é viver uma utopia.

Resenha de "1968: O ANO QUE NÃO TERMINOU"

Em um livro minucioso, quase didático, o jornalista Zuenir Ventura relata o ano de 1968, vinte anos depois dos acontecimentos. Direto e pouco repetitivo, o livro conta com mais de uma dezena de personagens que vão desde os estudantes, personalidades, militares, intelectuais e o presidente da República. São relatados protestos e revoltas de uma geração revolucionária, com ideais propostos pelo iluminismo e pelo comunismo, inspirados em experiências bem-sucedidas de revolução, como é o caso de Cuba e Vietnã.

Luís Buarque de Hollanda realizou uma festa réveillon inesquecível em sua casa, conhecida como "réveillon da Helô". Numa festa que tinha de tudo para dar certo, aconteceram sucessivos fiascos e a destruição de objetos do casal Buarque de Hollanda que, já esperando por isso, cobraram uma taxa adicional na entrada para cobrir prejuízos. Outra festa como aquela jamais voltou a se repetir. O próprio Luís diz: "Réveillon como aquele, só uma vez na vida.

O aumento do consumo de drogas, que iria se intensificar ainda mais no ano seguinte, e a popularização do sexo como assunto de discussão marcaram a década de 60. O que era inadmissível na década anterior, tornou-se comum, sem importância.

Durante a interdição do restaurante Calabouço pela polícia do Rio de Janeiro morre o estudante Edson Luís Lima Souto, vítima da violência dos policiais. Revoltados os estudantes organizam protestos que comovem a população. O primeiro deles, no enterro Edson Luís, reuniu aproximadamente 50 mil pessoas o que fez dele um mártir para os estudantes. Sete dias depois, na missa de Edson, a cavalaria é mandada para os arredores da igreja, impedindo, por meio da violência, as pessoas de fazerem a suposta passeata após a cerimônia.

Motivada contra a repressão e contra a violência, a "Sexta-feira Sangrenta" foi o confronto mais violento entre estudantes e polícia. Os moradores dos prédios jogavam objetos nos policiais e estes revidavam com tiros para o alto, tentando impedir que mais objetos fossem atirados. Foi um dia de muitas vítimas. Mas foi graças a ela que a cidade estava preparada para a passeata dos 100 mil.

Os estudantes exigiam o direito de fazer uma passeata, que foi concedido pelo governador do estado. Os otimistas acreditavam em reunir 20 mil pessoas. Os mais ousados 50 mil. As pessoas não imaginavam que aquela passeata reuniria 100 mil pessoas em protesto contra a ditadura. Movidos pelo novo Hino Nacional, "Pra não dizer que não falei de flores", de Geraldo Vandré, a passeata dos 100 mil ficou marcada como um dos mais importantes acontecimentos do ano.

A última parte do livro trata somente do AI-5, das motivações da norma legal, da resistência de Pedro Aleixo (vice-presidente da República) em decretar o Ato. Aos supersticiosos, o Ato Institucional Nº5, decretado por Costa e Silva no dia 13 de dezembro de 1968, sexta-feira, seria um golpe de má sorte que censura, reprime, exila e mata. Chamado de "O Golpe dentro do Golpe", o AI-5 fechou o congresso e criou censura prévia nos meios de comunicação. A notícia seria censurada antes mesmo de ser publicada.

O AI-5 foi o responsável por uma grande deficiência cultural durante todo o período da ditadura. Várias músicas, peças, filmes, livros e reportagens foram proibidos de serem comercializados ou exibidos.

1968 foi um ano de muitas perdas e algumas conquistas, uma época de esperança marcada por uma geração inconformada e ativa. O livro de Zuenir Ventura é um documento histórico que sintetiza e esclarece o que aconteceu em 1968 no Brasil.

Dilema

Um repórter mente e suborna fontes para obter informações de interesse público às quais não teria acesso caso se identificasse como jornalista?


Às vezes, em determinadas situações, o jornalista não conseguirá obter informações suficientes para poder transmiti-la. Nessas situações torna-se necessário o uso de outros métodos para obter a informação.

Atitudes como essas não merecem ser consideradas antiéticas. Afinal, o único meio de o jornalista conseguir certas informações é não se identificando como tal.

As reportagens que geralmente envolvem denúncias necessitam que o repórter utilize esta estratégia, caso contrário, tais reportagens não seriam bem-sucedidas. Imagine um jornalista numa favela, denunciando a participação de policiais na venda de armas para os traficantes. O repórter aborda o policial durante uma negociação e diz: “Boa tarde! Eu sou jornalista, o senhor poderia me dar uma entrevista?”. Provavelmente, ele seria assassinado.

O recurso de não se identificar como jornalista , em algumas situações, torna a profissão mais segura e aumenta as chances de sucesso da reportagem.

Arquivo UnB, a culpa é do governo.

A invasão da UnB foi um dos últimos grandes acontecimentos que antecederam a decretação do AI-5. As tropas militares invadiram a universidade com a justificativa de prender líderes estudantis. Foi com muita violência que os professores e estudantes foram presos. Era final de agosto (dia 29), e o pior ainda estava por vir.

Idealizada pelo antropólogo Darcy Ribeiro, reitor até 1964, quando foi destituído do cargo após a primeira invasão, a UnB iniciou seu primeiro ano letivo em 9 de abril de 1962. Até então tinha apenas quatro cursos de graduação: Administração e Economia, Letras Brasileiras, Direito e Arquitetura e Urbanismo.

Com o início da ditadura militar, muitos professores abandonaram a universidade. A perseguição contra a intelectualidade ia se intensificando conforme os anos de ditadura iam se passando. E, em 1968, atingiu o ponto máximo.

A invasão de 1968 foi a terceira de uma série. A primeira ocorreu em 1964, quando a universidade passou a ser tratada como foco subversivo, sendo invadida por tropas da PM de Minas Gerais, no dia 9 de abril. Também, naquela ocasião, foram presos muitos alunos e professores.

Para controlar o rebelde movimento estudantil, os policiais se infiltravam entre os estudantes. Um deles, chamado Edrovaldo Guitiérres, foi descoberto e detido pelos estudantes que pretendiam trocá-lo por companheiros que estavam presos.
As polícias do exército, militar, civil e o DOPS agiram em uma operação conjunta, alegando o cumprimento de mandados de prisão de alunos. A UnB foi invadida violentamente. Muitos alunos foram presos e submetidos a violências e humilhações.

As autoridades policiais não conseguiram justificar os motivos da invasão, o que causou grande repercussão na imprensa e no Congresso Nacional. Muitos parlamentares condenavam a ação da polícia. O deputado Márcio Moreira Alves, em discurso, pedia ao povo que não comparecesse às comemorações de 7 de setembro, Dia da Independência, pois não considerava independente o povo brasileiro. O governo tentou processá-lo por esse discurso.

A invasão da Universidade de Brasília contribuiu para a decretação do AI-5 e do Ato Complementar Nº38, que determinava o fechamento do Congresso Nacional. A decisão foi transmitida para todo o país pelo ministro da Justiça, Gama e Silva. O novo ato garantia poderes plenos ao governo militar.

Durante o AI-5, o país viveu a fase de perseguição mais intensa. Se, antes do ato, os intelectuais brasileiros fugiam para escapar da ditadura, após o AI-5, a intelectualidade começou a desaparecer do país, exilando-se em diversas partes do mundo.